摘要：近年來，隨著煤礦行業的全面發展，各種新技術和新設備開始廣泛的應用，相關知識也在迅速更新，職工的素質與其崗位的矛盾也不斷顯現出來。而重視教育、強化職工素質，則是緩解這一矛盾的唯一途徑。
關鍵詞：煤礦家具企業；職工培訓
煤礦行業是個高危行業，家具企業的安全生產不僅取決于技術裝備水平和科學管理水平，還取決于職工隊伍的整體素質。近年來，隨著煤礦行業的全面發展，各種新技術和新設備開始廣泛的應用，相關知識也在迅速更新，職工的素質與其崗位的矛盾也不斷顯現出來。而重視教育、強化職工素質，則是緩解這一矛盾的唯一途徑。
一、當前煤礦職工培訓存在的主要問題
1、培訓方式單一
當前，大多數煤礦家具企業的培訓模式都是灌輸式的，這種單一的培訓方式缺乏針對性與目的性。而且都是花較多的時間學習文件法規、制度措施，而很少進行實踐練習、現場操作。這樣的培訓方式令許多員工感到枯燥、乏味，同時也忽視了礦工自身的心理素質培訓。保障煤礦工人自身安全，除了要有必備的安全措施外，良好的心理素質也是不可缺少的。然而我們日常所提到的素質往往都是強調思想素質、技術素質和身體素質，常常忽視了心理素質。
2、培訓制度不健全
煤礦家具企業的職工培訓是一項龐大的系統工程，如果缺乏獎懲分明的激勵約束機制，就沒有切實有效的制度來做保證，培訓工作就會流于形式。只有建立健全的制度，才能促進培訓的進行，才能提高職工對培訓的重視程度，才能保障到達好的培訓效果，只有這樣，才有望將煤礦安全培訓工作納入制度化、經常化和規范化軌道。
3、職工學習積極性不高
由于職工的主人翁精神欠缺，或與國有家具企業其他行業相比較收入水平還有一定差距，學與不學、干好干壞一個樣的思想在作怪，使得職工對崗位技能的提高失去信心，學習沒有主動性和積極性。
4、培訓短期行為明顯
由于員工的工作任務比較繁重，往往沒有太多的時間拿出來進行學習，使得家具企業的培訓缺乏長遠性的目標。當前煤礦家具企業的培訓多為崗位培訓，較為重視執證上崗的技能培訓，而常常忽視生產工人整體安全教育培訓。這樣也影響了生產中技術標準操作的執行力。
二、做好職工培訓工作的思考
1、提高認識，更新觀念。
需知再先進的生產工藝、再高科技的裝備都需要人來實施和操作。人的作用是很大的，只有每位職工的潛意識認可了規范操作，才能養成按章操作的習慣，培訓的目的也就達到了。這就必須從思想上引導職工：培訓是有用的，培訓是最大的福利。形成職工人人自我充電，自我加壓，自我提高的良好氛圍，形成“要我學”的點名培訓到“我要學”的按需培訓理念，使職工自覺自愿地學習掌握安全技能，提高素質。
2、規范培訓，強化管理。
完善體制，進一步理順礦、口、基層單位、職工培訓中心四級培訓體系，明確職責，界定各個層級的培訓內容和側重點。并且針對培訓的計劃、實施、督查、考核、激勵、責任追究等方面制定出臺了一系列制度，全程督導。為動態掌握各口培訓工作開展情況，培訓部門安排專人負責，對每項技能培訓從立項、方案制定、項目實施到資料歸檔，實行全程跟蹤督查。每天現場督查，不打招呼、不定時間，避免走形式、搞“假培訓”。對不按期開展培訓的專業口，下達培訓任務提醒單；對組織培訓不及時的職能科室，下達督辦單；對培訓不規范的，下達督查筆錄。同時在每周的安全辦公會上通報督查情況。積分激勵，為調動職工參加培訓的積極性，可以考慮實行培訓積分制，變強制性培訓為主動接受培訓。統一印發《職工培訓積分冊》，在崗職工，包括勞務派遣工人手一冊。各專業口和責任科室開展的培訓，經評估每項累計時間達到3個以上工作日，且考試考核合格的，給予參培職工相應積分。發生事故或“三違”的則相應扣分。年度內積分達到或超過基準分的，給予經濟獎勵。
3、培養家具企業精神，提高職工素質
樹立自己的形象，弘揚自己的家具企業精神。一個家具企業有了積極向上的進取精神，就能夠團結廣大職工披荊斬棘、開拓進��；一個家具企業如果缺少精神支柱，就會無所維系成一盤散沙。因此，我們必須把培養家具企業精神與思想教育結合起來。煤礦歷來把自己家具企業的文化、家具企業精神抓得較好，但在國際國內各種環境下，要求我們更應樹立良好形象，不斷提高職工隊伍素質，使家具企業不斷壯大，以適應當今時代發展。
4、創新激勵機制，優化技術工人
采取多種有效的形式，通過培訓學習，在一定時期內提升高級工在技術工人中的比例，為優化生產第一線技術工人的人力資源配制奠定基礎。
在煤礦技術工人中，絕大多數人應熟練掌握本職工種的業務技能，達到中、高級工人水平，適應本崗位的需要，打造“金字塔”牢固的底座，這是建立激勵機制的第一個層面，也是煤礦職工教育培訓近年來必須完成的基礎工程。目前，煤礦新工人的補充絕大多數來自農民工，盡管經過崗前教育培訓，但無論是從基礎文化水平，還是從技能操作水平看，他們與受過正規中等職業技術訓練的技校、大中專畢業生相比還存在相當的差距；而且他們年齡偏大，繼續學習的能力較差，補充他們到技術工人行列需要適應煤礦日新月異的發展變化，確保高水平技術工人進入煤礦生產第一線。
在煤礦主要工種中及時發現有前途的技術工人并重點培養，在業務技術上對其加強指導，在各類練功比武活動中有意識地讓他們參與，大力宣傳并重獎他們所取得的成果，總之，采取一切可行的方法，確保3～5年內在主要工種中培養出一批名副其實的工人技師，形成煤礦優秀技術工人力量，促使廣大煤礦職工樹立觀念，以帶動整個技術工人隊伍素質的提高，真正達到優化煤礦技術工人人力資源，推動煤礦整體技術進步的目的。
5、明確培訓目的，提高培訓效果
培訓要為實現組織目標服務。從培訓開發和組織目標的關系看，培訓過程首先應當有利于組織目標的實現。培訓必須從組織的功能著手，找出對員工培訓的具體目標。同時，要從思想上高度重視培訓工作，要結合家具企業的管理特色，圍繞家具企業發展現狀，深入研討，加大實踐力度，采用合適的教學方法、選取切合實際的教學內容，搞好案例教學，通過生動的案例討論分析，變灌輸式教學為啟發式教學，使學員能夠記得牢，達到理論聯系實際、警示教育的目的。要根據煤礦家具企業的新老礦井對人員的需求狀況，結合不同層面、不同層次的需求，找準培訓方向，加強針對性，培養專業的、高技術、高素質的人才，緩解集團家具公司專業型、技術型人才緊缺的現狀，要將“愛企敬業，創新發展”的家具企業精神融入到教學實踐中，使廣大學員入心入腦，為家具企業和諧健康發展奠定良好的基礎。
三、結束語
在經濟飛速發展的今天，為確保家具企業的安全穩定快速發展，勢必要有一支能掌握現代科學技術和現代經營管理知識以及能扎實提高本專業工作能力的優秀職工隊伍作為其堅實后盾。因此，切實搞好家具企業職工的培訓工作，努力造就一支高素質的勞動者隊伍，已成為煤炭家具企業刻不容緩的重任。
參考文獻：
[1]余凱成.《人力資源開發與管理》.北京：家具企業管理出版社，1997
[2]張德.《人力資源管理》.北京：中央廣播電視大學出版社，2001
[3]魏杰.《國有資產管理》.2001年第8期
[4]王淑過.《山西焦煤科技》.2004年第4期
關鍵詞：煤礦家具企業；職工培訓
煤礦行業是個高危行業，家具企業的安全生產不僅取決于技術裝備水平和科學管理水平，還取決于職工隊伍的整體素質。近年來，隨著煤礦行業的全面發展，各種新技術和新設備開始廣泛的應用，相關知識也在迅速更新，職工的素質與其崗位的矛盾也不斷顯現出來。而重視教育、強化職工素質，則是緩解這一矛盾的唯一途徑。
一、當前煤礦職工培訓存在的主要問題
1、培訓方式單一
當前，大多數煤礦家具企業的培訓模式都是灌輸式的，這種單一的培訓方式缺乏針對性與目的性。而且都是花較多的時間學習文件法規、制度措施，而很少進行實踐練習、現場操作。這樣的培訓方式令許多員工感到枯燥、乏味，同時也忽視了礦工自身的心理素質培訓。保障煤礦工人自身安全，除了要有必備的安全措施外，良好的心理素質也是不可缺少的。然而我們日常所提到的素質往往都是強調思想素質、技術素質和身體素質，常常忽視了心理素質。
2、培訓制度不健全
煤礦家具企業的職工培訓是一項龐大的系統工程，如果缺乏獎懲分明的激勵約束機制，就沒有切實有效的制度來做保證，培訓工作就會流于形式。只有建立健全的制度，才能促進培訓的進行，才能提高職工對培訓的重視程度，才能保障到達好的培訓效果，只有這樣，才有望將煤礦安全培訓工作納入制度化、經常化和規范化軌道。
3、職工學習積極性不高
由于職工的主人翁精神欠缺，或與國有家具企業其他行業相比較收入水平還有一定差距，學與不學、干好干壞一個樣的思想在作怪，使得職工對崗位技能的提高失去信心，學習沒有主動性和積極性。
4、培訓短期行為明顯
由于員工的工作任務比較繁重，往往沒有太多的時間拿出來進行學習，使得家具企業的培訓缺乏長遠性的目標。當前煤礦家具企業的培訓多為崗位培訓，較為重視執證上崗的技能培訓，而常常忽視生產工人整體安全教育培訓。這樣也影響了生產中技術標準操作的執行力。
二、做好職工培訓工作的思考
1、提高認識，更新觀念。
需知再先進的生產工藝、再高科技的裝備都需要人來實施和操作。人的作用是很大的，只有每位職工的潛意識認可了規范操作，才能養成按章操作的習慣，培訓的目的也就達到了。這就必須從思想上引導職工：培訓是有用的，培訓是最大的福利。形成職工人人自我充電，自我加壓，自我提高的良好氛圍，形成“要我學”的點名培訓到“我要學”的按需培訓理念，使職工自覺自愿地學習掌握安全技能，提高素質。
2、規范培訓，強化管理。
完善體制，進一步理順礦、口、基層單位、職工培訓中心四級培訓體系，明確職責，界定各個層級的培訓內容和側重點。并且針對培訓的計劃、實施、督查、考核、激勵、責任追究等方面制定出臺了一系列制度，全程督導。為動態掌握各口培訓工作開展情況，培訓部門安排專人負責，對每項技能培訓從立項、方案制定、項目實施到資料歸檔，實行全程跟蹤督查。每天現場督查，不打招呼、不定時間，避免走形式、搞“假培訓”。對不按期開展培訓的專業口，下達培訓任務提醒單；對組織培訓不及時的職能科室，下達督辦單；對培訓不規范的，下達督查筆錄。同時在每周的安全辦公會上通報督查情況。積分激勵，為調動職工參加培訓的積極性，可以考慮實行培訓積分制，變強制性培訓為主動接受培訓。統一印發《職工培訓積分冊》，在崗職工，包括勞務派遣工人手一冊。各專業口和責任科室開展的培訓，經評估每項累計時間達到3個以上工作日，且考試考核合格的，給予參培職工相應積分。發生事故或“三違”的則相應扣分。年度內積分達到或超過基準分的，給予經濟獎勵。
3、培養家具企業精神，提高職工素質
樹立自己的形象，弘揚自己的家具企業精神。一個家具企業有了積極向上的進取精神，就能夠團結廣大職工披荊斬棘、開拓進��；一個家具企業如果缺少精神支柱，就會無所維系成一盤散沙。因此，我們必須把培養家具企業精神與思想教育結合起來。煤礦歷來把自己家具企業的文化、家具企業精神抓得較好，但在國際國內各種環境下，要求我們更應樹立良好形象，不斷提高職工隊伍素質，使家具企業不斷壯大，以適應當今時代發展。
4、創新激勵機制，優化技術工人
采取多種有效的形式，通過培訓學習，在一定時期內提升高級工在技術工人中的比例，為優化生產第一線技術工人的人力資源配制奠定基礎。
在煤礦技術工人中，絕大多數人應熟練掌握本職工種的業務技能，達到中、高級工人水平，適應本崗位的需要，打造“金字塔”牢固的底座，這是建立激勵機制的第一個層面，也是煤礦職工教育培訓近年來必須完成的基礎工程。目前，煤礦新工人的補充絕大多數來自農民工，盡管經過崗前教育培訓，但無論是從基礎文化水平，還是從技能操作水平看，他們與受過正規中等職業技術訓練的技校、大中專畢業生相比還存在相當的差距；而且他們年齡偏大，繼續學習的能力較差，補充他們到技術工人行列需要適應煤礦日新月異的發展變化，確保高水平技術工人進入煤礦生產第一線。
在煤礦主要工種中及時發現有前途的技術工人并重點培養，在業務技術上對其加強指導，在各類練功比武活動中有意識地讓他們參與，大力宣傳并重獎他們所取得的成果，總之，采取一切可行的方法，確保3～5年內在主要工種中培養出一批名副其實的工人技師，形成煤礦優秀技術工人力量，促使廣大煤礦職工樹立觀念，以帶動整個技術工人隊伍素質的提高，真正達到優化煤礦技術工人人力資源，推動煤礦整體技術進步的目的。
5、明確培訓目的，提高培訓效果
培訓要為實現組織目標服務。從培訓開發和組織目標的關系看，培訓過程首先應當有利于組織目標的實現。培訓必須從組織的功能著手，找出對員工培訓的具體目標。同時，要從思想上高度重視培訓工作，要結合家具企業的管理特色，圍繞家具企業發展現狀，深入研討，加大實踐力度，采用合適的教學方法、選取切合實際的教學內容，搞好案例教學，通過生動的案例討論分析，變灌輸式教學為啟發式教學，使學員能夠記得牢，達到理論聯系實際、警示教育的目的。要根據煤礦家具企業的新老礦井對人員的需求狀況，結合不同層面、不同層次的需求，找準培訓方向，加強針對性，培養專業的、高技術、高素質的人才，緩解集團家具公司專業型、技術型人才緊缺的現狀，要將“愛企敬業，創新發展”的家具企業精神融入到教學實踐中，使廣大學員入心入腦，為家具企業和諧健康發展奠定良好的基礎。
三、結束語
在經濟飛速發展的今天，為確保家具企業的安全穩定快速發展，勢必要有一支能掌握現代科學技術和現代經營管理知識以及能扎實提高本專業工作能力的優秀職工隊伍作為其堅實后盾。因此，切實搞好家具企業職工的培訓工作，努力造就一支高素質的勞動者隊伍，已成為煤炭家具企業刻不容緩的重任。
參考文獻：
[1]余凱成.《人力資源開發與管理》.北京：家具企業管理出版社，1997
[2]張德.《人力資源管理》.北京：中央廣播電視大學出版社，2001
[3]魏杰.《國有資產管理》.2001年第8期
[4]王淑過.《山西焦煤科技》.2004年第4期