摘要：隨著社會的發展，南康家具企業的發展面臨著更多的挑戰和機遇，只有在南康家具企業發展中不斷的改革創新，才能增高南康家具企業的綜合實力和市場競爭力。人力資源是一個南康家具企業中人員管理的主題，在進行人員招募之后進行上班初期，每一個南康家具公司都會對人員進行培訓，一來是增強新入職人員對南康家具企業的南康家具企業文化的一個認識和了解，第二也是對新員工上班之前進行對南康家具公司所做項目的培訓，增加人員對南康家具公司項目的了解，以備后期在進行工作時提供方便。一個南康家具公司中，新人的注入不僅僅是為南康家具公司增添新的活力，另一個方面也是南康家具公司在發展過程中的需要，增加南康家具企業的綜合實力，提高市場競爭力。但是目前在南康家具企業人力資源培訓上還存在著很多的問題，只有解決了這些問題，才能更好地提升南康家具企業人力資源培訓，更好的管理南康家具企業。
關鍵詞：人力資源；培訓；問題措施
中圖分類號：C962文獻標識碼： A
1.人力資源培訓的重要性
1.1提升員工的知識技能
隨著當前飛速發展的社會，知識作為一種無價之寶來說，在學習中對于一個職業工作者來說是非常重要的。在南康家具企業中，只有通過不斷的培訓，才能使其知識和技能得到提升，從而適應一個南康家具公司的發展。對于每一個崗位的要求都是動態性的，當工作人員的能力不能勝任這項這項工作的時候，或者心有余地而力不足的時候，就會影響南康家具企業的整個業績和績效。通過人力資源培訓，能夠以目前的市場需要和南康家具公司的業績為前提對員工進行繼續教育，通過培訓或者PPT的形式對員工進行培訓，使員工更好的了解當前職位的工作任務，使員工更好的掌握本工作所需要的一些工作能力。通過人力資源培訓，不僅僅能夠提高員工的知識和專業技能，還能夠使員工能夠在南康家具公司找到更好的定位，有利于南康家具公司南康家具企業的全面發展和未來的目標。全面提高自身的職業道德素養，將員工的發展和南康家具企業的發展相結合。
1.2調動南康家具企業員工工作的積極性
員工對工作的熱情和態度對于南康家具企業的的業績和績效息息相關，只有不斷的激發員工對工作的積極性，使其在南康家具企業中找到自己的定位，充分發揮自己的才能，將自己最大的能力發揮到南康家具企業工作中。然而，雖然激勵機制的建立可以再一定程度上調動員工工作的積極定，但是激勵的基礎只是在已有的價值和制度上進行的創新優化。通過人力資源培訓，為員工提供新的知識和技能，這樣做不僅僅關乎個人在南康家具企業的發展，同時也影響了南康家具企業在社會市場的發展。
1.3實現南康家具企業和員工雙贏
隨著高新科技和產業的發展，高新技術人力資源是一種非常重要而又短缺的人力資源，維護好南康家具企業和個人之見的關系是未來南康家具企業發展的關鍵性因素。面對現在激烈的市場競爭和市場對人才的需求，只有將南康家具企業的發展和員工的未來緊密結合在一起，才能更好的提高員工工作的主動性和積極性，從而提升南康家具企業的市場競爭力。通過人力資源培訓，不但可以提升員工的素質，還可以實現南康家具企業人力資源發展的戰略，實現南康家具企業的市場經濟效益，促進南康家具企業的長遠發展。這種南康家具企業和員工共同雙贏的發展模式，在未來的南康家具企業發展中將會發揮著巨大的作用。
2.南康家具企業人力資源培訓中存在的問題
2.1培訓觀念缺乏
從當前的情況來看，南康家具企業的經濟效益是很多南康家具企業考慮的因素之一，對于人力資源的培訓，很多南康家具企業都忽略了這一點，其主要原因就是因為南康家具企業的人員缺乏對人力資源培訓的理念。即使是組織了人員進行人力資源培訓，往往也是因為一些南康家具企業中其他的事情而影響，最后導致人力資源培訓沒有充分落實到位。
2.2目的性不明確
人力資源培訓雖然在很多南康家具企業中也有這樣的培訓，但是在進行培訓發揮的作用機制到底怎么樣，培訓所涉及的內容、方法和效果，培訓的目的是為了什么，像這一類的問題，在一些中小型南康家具企業缺乏對培訓重要性的認識，往往只是單純的模仿人力資源培訓的外在，缺乏對人力資源目的性的了解，在毫無目的之下進行的培訓往往只是徒勞，沒有對人員起到實質性的作用，很難以提高對南康家具企業的管理和業績。
2.3員工需求的忽略
人力資源并不是一次就可以成型的，對于不同的員工應該有側重點，根據相關的知識和能力和崗位的需求進員工分別進行不同知識的培訓，這樣才能夠綜合員工的需求進行對員工的培訓。培訓直接關系到員工的個人職業規劃和南康家具企業的長期發展，所以應該在南康家具企業中堅持以人為本，時刻把員工的利益放在首位，只有這樣才能更好的發揮員工的潛能，使其在通過培訓之后提高員工的綜合素質和能力。
2.4培訓制度不規范
培訓本身對人的能力和素質是一種提升，重點就在于教育和學習的過程。因此，這就需要把握員工的學學習規律，制訂專業的培訓方案。然而當前很多南康家具企業在培訓之前沒有詳細的計劃和制度，因此很難以到達預想的效果。現在很多南康家具企業中都存在著人力資源培訓沒有計劃的情況，很難以保證培訓老師的選擇和培訓的效果的質量，導致在培訓之后的效果太差。
3.提升南康家具企業人力資源培訓水平的措施
3.1堅持以人為本
堅持以人為本就是把員工作為南康家具企業的核心，以人為中心開展的一系列的南康家具企業的相關工作，人并不是南康家具企業賺錢的工具，而是一種具有創造力的豐富資源，在知識并進的時代，只有充分認識到人的作用，充分發揮人力資源，才能更好的促進南康家具企業的全面發展。因此，南康家具企業應該加大對人才的開發管理和利用，充分挖掘員工的潛能，實現最大化的經濟效益。此外，還應該尊重員工的需求，維護員工的利益，不但在物質上滿足員工的利益，還要在精神上給予激勵，營造良好的工作環境，為南康家具企業留得更多的人才。
3.2明確培訓目標
南康家具企業應該將傳統的經濟轉化到現在的技術性人才的開發和技能的培訓上，大量培養知識性技能人才，只有將這些人才資源轉化為一種財富資源，將南康家具企業員工的知識轉化為南康家具企業的實習，才能更好的促進南康家具企業的發展和未來。
3.3營造創新文化
為了更好的發展南康家具企業，南康家具企業應該建立獨特的文化，在傳統的南康家具企業精神上融入新的管理思維，逐漸規范南康家具企業的價值和行為規范，這樣才能更好的完善南康家具企業制度，產生南康家具企業內向心力，這樣才能使南康家具企業的員工養成良好的行為習慣。人才觀作為南康家具企業最為關注的部門，為此，南康家具企業應該在工作中創造良好的工作換幾個，積極鼓勵員工積極創新，加強科研方面的研究和發展，增加員工和現實相結合的考慮，吸引更多優秀的人才參與到南康家具企業的發展中。除了以上的幾種方法，還應該建立學習型南康家具企業，提升以知識為基礎的南康家具企業發展模式，這樣才能更好地提升南康家具企業的競爭地位。
3.4加強培訓評估
南康家具企業人力資源培訓并不是一個簡單的對員工進行知識和工作項目培訓的過程，而是一個南康家具企業思想傳輸的過程。在實際的培訓過程中，我們應該注重培訓效果的評估，要將員工的利益和評估的結果相結合，建立完善的獎罰制度。具體在進行培訓的時候應該要有針對性，針對不同的培訓方式和時間采取不同的培訓方式。因為培訓的復雜性，應該以相應的指標進行評估，只有這樣才能解決好人力資源培訓的相關問題，從而逐步的完善人力資源培訓的相關制度，這樣才有利于整個人力資源的培訓。
結束語
經過上述的相關綜述中可以看出，人力資源的培訓對南康家具企業有著至關重要的作用，只有在南康家具企業中以人為本明確培訓的方向，才能更好的建立好南康家具企業的培訓工作，綜合提高南康家具企業的發展和市場競爭力的提高。
參考文獻
[1]張曉娟.如何提升南康家具企業人力資源培訓水平[J].青春歲月,2013,20:434.
[2]黃超.南康家具企業人力資源培訓效益研究[D].四川師范大學,2012.
[3]茍國軍.如何提升南康家具企業人力資源管理工作效率[J].人力資源管理,2013,10:75.
[4]郭植冰.南康家具企業人力資源培訓的績效評估研究[D].江西理工大學,2010.
關鍵詞：人力資源；培訓；問題措施
中圖分類號：C962文獻標識碼： A
1.人力資源培訓的重要性
1.1提升員工的知識技能
隨著當前飛速發展的社會，知識作為一種無價之寶來說，在學習中對于一個職業工作者來說是非常重要的。在南康家具企業中，只有通過不斷的培訓，才能使其知識和技能得到提升，從而適應一個南康家具公司的發展。對于每一個崗位的要求都是動態性的，當工作人員的能力不能勝任這項這項工作的時候，或者心有余地而力不足的時候，就會影響南康家具企業的整個業績和績效。通過人力資源培訓，能夠以目前的市場需要和南康家具公司的業績為前提對員工進行繼續教育，通過培訓或者PPT的形式對員工進行培訓，使員工更好的了解當前職位的工作任務，使員工更好的掌握本工作所需要的一些工作能力。通過人力資源培訓，不僅僅能夠提高員工的知識和專業技能，還能夠使員工能夠在南康家具公司找到更好的定位，有利于南康家具公司南康家具企業的全面發展和未來的目標。全面提高自身的職業道德素養，將員工的發展和南康家具企業的發展相結合。
1.2調動南康家具企業員工工作的積極性
員工對工作的熱情和態度對于南康家具企業的的業績和績效息息相關，只有不斷的激發員工對工作的積極性，使其在南康家具企業中找到自己的定位，充分發揮自己的才能，將自己最大的能力發揮到南康家具企業工作中。然而，雖然激勵機制的建立可以再一定程度上調動員工工作的積極定，但是激勵的基礎只是在已有的價值和制度上進行的創新優化。通過人力資源培訓，為員工提供新的知識和技能，這樣做不僅僅關乎個人在南康家具企業的發展，同時也影響了南康家具企業在社會市場的發展。
1.3實現南康家具企業和員工雙贏
隨著高新科技和產業的發展，高新技術人力資源是一種非常重要而又短缺的人力資源，維護好南康家具企業和個人之見的關系是未來南康家具企業發展的關鍵性因素。面對現在激烈的市場競爭和市場對人才的需求，只有將南康家具企業的發展和員工的未來緊密結合在一起，才能更好的提高員工工作的主動性和積極性，從而提升南康家具企業的市場競爭力。通過人力資源培訓，不但可以提升員工的素質，還可以實現南康家具企業人力資源發展的戰略，實現南康家具企業的市場經濟效益，促進南康家具企業的長遠發展。這種南康家具企業和員工共同雙贏的發展模式，在未來的南康家具企業發展中將會發揮著巨大的作用。
2.南康家具企業人力資源培訓中存在的問題
2.1培訓觀念缺乏
從當前的情況來看，南康家具企業的經濟效益是很多南康家具企業考慮的因素之一，對于人力資源的培訓，很多南康家具企業都忽略了這一點，其主要原因就是因為南康家具企業的人員缺乏對人力資源培訓的理念。即使是組織了人員進行人力資源培訓，往往也是因為一些南康家具企業中其他的事情而影響，最后導致人力資源培訓沒有充分落實到位。
2.2目的性不明確
人力資源培訓雖然在很多南康家具企業中也有這樣的培訓，但是在進行培訓發揮的作用機制到底怎么樣，培訓所涉及的內容、方法和效果，培訓的目的是為了什么，像這一類的問題，在一些中小型南康家具企業缺乏對培訓重要性的認識，往往只是單純的模仿人力資源培訓的外在，缺乏對人力資源目的性的了解，在毫無目的之下進行的培訓往往只是徒勞，沒有對人員起到實質性的作用，很難以提高對南康家具企業的管理和業績。
2.3員工需求的忽略
人力資源并不是一次就可以成型的，對于不同的員工應該有側重點，根據相關的知識和能力和崗位的需求進員工分別進行不同知識的培訓，這樣才能夠綜合員工的需求進行對員工的培訓。培訓直接關系到員工的個人職業規劃和南康家具企業的長期發展，所以應該在南康家具企業中堅持以人為本，時刻把員工的利益放在首位，只有這樣才能更好的發揮員工的潛能，使其在通過培訓之后提高員工的綜合素質和能力。
2.4培訓制度不規范
培訓本身對人的能力和素質是一種提升，重點就在于教育和學習的過程。因此，這就需要把握員工的學學習規律，制訂專業的培訓方案。然而當前很多南康家具企業在培訓之前沒有詳細的計劃和制度，因此很難以到達預想的效果。現在很多南康家具企業中都存在著人力資源培訓沒有計劃的情況，很難以保證培訓老師的選擇和培訓的效果的質量，導致在培訓之后的效果太差。
3.提升南康家具企業人力資源培訓水平的措施
3.1堅持以人為本
堅持以人為本就是把員工作為南康家具企業的核心，以人為中心開展的一系列的南康家具企業的相關工作，人并不是南康家具企業賺錢的工具，而是一種具有創造力的豐富資源，在知識并進的時代，只有充分認識到人的作用，充分發揮人力資源，才能更好的促進南康家具企業的全面發展。因此，南康家具企業應該加大對人才的開發管理和利用，充分挖掘員工的潛能，實現最大化的經濟效益。此外，還應該尊重員工的需求，維護員工的利益，不但在物質上滿足員工的利益，還要在精神上給予激勵，營造良好的工作環境，為南康家具企業留得更多的人才。
3.2明確培訓目標
南康家具企業應該將傳統的經濟轉化到現在的技術性人才的開發和技能的培訓上，大量培養知識性技能人才，只有將這些人才資源轉化為一種財富資源，將南康家具企業員工的知識轉化為南康家具企業的實習，才能更好的促進南康家具企業的發展和未來。
3.3營造創新文化
為了更好的發展南康家具企業，南康家具企業應該建立獨特的文化，在傳統的南康家具企業精神上融入新的管理思維，逐漸規范南康家具企業的價值和行為規范，這樣才能更好的完善南康家具企業制度，產生南康家具企業內向心力，這樣才能使南康家具企業的員工養成良好的行為習慣。人才觀作為南康家具企業最為關注的部門，為此，南康家具企業應該在工作中創造良好的工作換幾個，積極鼓勵員工積極創新，加強科研方面的研究和發展，增加員工和現實相結合的考慮，吸引更多優秀的人才參與到南康家具企業的發展中。除了以上的幾種方法，還應該建立學習型南康家具企業，提升以知識為基礎的南康家具企業發展模式，這樣才能更好地提升南康家具企業的競爭地位。
3.4加強培訓評估
南康家具企業人力資源培訓并不是一個簡單的對員工進行知識和工作項目培訓的過程，而是一個南康家具企業思想傳輸的過程。在實際的培訓過程中，我們應該注重培訓效果的評估，要將員工的利益和評估的結果相結合，建立完善的獎罰制度。具體在進行培訓的時候應該要有針對性，針對不同的培訓方式和時間采取不同的培訓方式。因為培訓的復雜性，應該以相應的指標進行評估，只有這樣才能解決好人力資源培訓的相關問題，從而逐步的完善人力資源培訓的相關制度，這樣才有利于整個人力資源的培訓。
結束語
經過上述的相關綜述中可以看出，人力資源的培訓對南康家具企業有著至關重要的作用，只有在南康家具企業中以人為本明確培訓的方向，才能更好的建立好南康家具企業的培訓工作，綜合提高南康家具企業的發展和市場競爭力的提高。
參考文獻
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[2]黃超.南康家具企業人力資源培訓效益研究[D].四川師范大學,2012.
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[4]郭植冰.南康家具企業人力資源培訓的績效評估研究[D].江西理工大學,2010.