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探析學(xué)習(xí)型組織在家具企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2014-08-16  瀏覽次數(shù):0
  摘 要:信息技術(shù)的高速更新和知識經(jīng)濟時代的來臨,使原有的人力資源管理機制已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代家具企業(yè)發(fā)展的需求,學(xué)習(xí)型組織以其更為人性的理論得到廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)型組織被認(rèn)為是21世紀(jì)家具企業(yè)最為持久的優(yōu)勢,能夠幫助家具企業(yè)有更多的能力進行學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)理論在家具企業(yè)人力資源領(lǐng)域的成功應(yīng)用。學(xué)習(xí)型組織的根本內(nèi)容是引導(dǎo)員工進行自主學(xué)習(xí),因而如何加強學(xué)習(xí)型組織中人力資源管理是提升組織的市場競爭力和維持未來發(fā)展的重要問題。
  關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型組織;人力資源管理;關(guān)系;應(yīng)用
  一、研究背景
  隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,全球經(jīng)濟已經(jīng)開始呈現(xiàn)多元化發(fā)展的趨勢。我國家具企業(yè)隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,逐步展現(xiàn)出巨大的市場潛力,在國民經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)至關(guān)重要的地位。全球經(jīng)濟多元化和融合的趨勢不斷顯著,家具企業(yè)的生存和發(fā)展都受到極大的挑戰(zhàn)。在市場競爭日益激烈的前提下,家具企業(yè)的經(jīng)營劣勢不斷顯現(xiàn),傳統(tǒng)的人力資源管理已經(jīng)不能滿足當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的需求,人力資源管理急需變革和更新。學(xué)習(xí)型組織被認(rèn)為是21世紀(jì)家具企業(yè)最為持久的優(yōu)勢,能夠幫助家具企業(yè)有更多的能力進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織的根本內(nèi)容是引導(dǎo)人進行學(xué)習(xí),因而如何加強學(xué)習(xí)型組織中人力資源管理是提升組織的市場競爭力和維持未來發(fā)展的重要問題。通過了解學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)概念,闡述學(xué)習(xí)型組織與家具企業(yè)人力資源管理之間的關(guān)系,找到家具企業(yè)人力資源管理存在的問題,探析學(xué)習(xí)型組織在家具企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用。
  二、學(xué)習(xí)型組織相關(guān)概念
  學(xué)習(xí)型組織主要是指在知識經(jīng)濟的背景下,通過組織中所彌漫的學(xué)習(xí)氛圍促進員工不斷學(xué)習(xí)以充實自己,在組織中創(chuàng)造并且傳播知識,充分發(fā)揮員工的積極性以建立一種高效的、科學(xué)和能夠持續(xù)發(fā)展的組織。學(xué)習(xí)型組織出現(xiàn)的根本是因為家具企業(yè)管理模式和人的價值觀的轉(zhuǎn)變,能夠促使人們不斷的開發(fā)自身的價值,促進組織內(nèi)人力資源不斷發(fā)展。
  學(xué)習(xí)型組織是家具企業(yè)內(nèi)一種新型的組織形式,因而其具有不同于其他形式的特征:
  1.共同的愿望。組織內(nèi)部成員具有共同的愿望主要指組織內(nèi)所有的員工對未來的愿望,這個愿望主要是員工自身的愿望,但是卻并不僅僅止于個人,而是組織中所有成員共同愿望的體現(xiàn)。
  2.熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的核心內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)型組織中的所有成員都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。家具企業(yè)內(nèi)部的決策層更加需要盡心學(xué)習(xí),提升家具企業(yè)的決策質(zhì)量。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)貫穿于組織經(jīng)營管理的全過程,重視每一個環(huán)節(jié)中的思考能力。
  3.組織結(jié)構(gòu)簡單。傳統(tǒng)的家具企業(yè)是金字塔型的,而學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)是較為精簡的,從最高決策層到基層的中間層次較少。精簡的組織結(jié)構(gòu)能夠保證組織內(nèi)部的上下級之間能夠充分地協(xié)調(diào)和交流,產(chǎn)生巨大的創(chuàng)造性。
  4.自主管理。學(xué)習(xí)型組織的自主管理能夠幫助組織員工發(fā)現(xiàn)自身在工作中的問題,自己對工作現(xiàn)狀進行分析,制定對策,實施措施,評定總結(jié)。組織成員通過自主管理能夠相互交流和溝通,促使相互不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷激發(fā)創(chuàng)造性思維,增加組織的創(chuàng)造和學(xué)習(xí)能力。
  三、學(xué)習(xí)型組織與家具企業(yè)人力資源管理的關(guān)系
  隨著家具企業(yè)人力資源管理理論的不斷發(fā)展和組織管理理念的不斷更新,學(xué)習(xí)型組織和人力資源管理之間的關(guān)系越來越密切。學(xué)習(xí)型組織能夠促進人力資源管理不斷創(chuàng)新,并且已經(jīng)成為人力資源管理最為重要的發(fā)展目標(biāo)之一。
  學(xué)習(xí)型組織和家具企業(yè)人力資源管理在對家具企業(yè)的職能方面具有很大的重復(fù)性。人力資源管理主要是研究家具企業(yè)中員工和員工之間的關(guān)系,挖掘家具企業(yè)員工的潛力,提升家具企業(yè)內(nèi)部的管理效率,使家具企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)自身的目標(biāo)。
  學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建是家具企業(yè)人力資源管理最為重要的目標(biāo)之一。人力資源管理的目標(biāo)是根據(jù)家具企業(yè)的財務(wù)目標(biāo)和長遠戰(zhàn)略制定的,但是它也有一些相對獨立的任務(wù)和目標(biāo)。可以說,家具企業(yè)人力資源管理帶有較為濃重的文化氛圍。而學(xué)習(xí)型組織本質(zhì)上是家具企業(yè)文化氛圍的體現(xiàn),因而家具企業(yè)人力資源管理的最重要目標(biāo)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
  四、家具企業(yè)人力資源管理存在的問題
  1.家具企業(yè)缺乏先進的人力資源管理觀念。隨著改革開放,我國的人力資源管理理論具有長足的進步,但是和發(fā)達國家相比,人力資源管理理念還是較為落后。我國的大多數(shù)家具企業(yè)的管理者缺乏對人力資源管理的專業(yè)認(rèn)知。人力資源在家具企業(yè)中的應(yīng)用主要是強調(diào)員工的凝聚力。通過加強員工的相互交流,以便能夠促使員工加強對家具企業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感。當(dāng)前,我國許多家具企業(yè)對人力資源的認(rèn)識僅僅停留在對事物進行管理的層面,忽略了對員工的思想和家具企業(yè)的文化進行管理。缺乏全面地對家具企業(yè)人力資源進行認(rèn)識和規(guī)劃。
  2.缺乏高素質(zhì)的員工。當(dāng)今的時代是知識經(jīng)濟的時代,市場競爭促使家具企業(yè)越來越需要高素質(zhì)的人才。一些家具企業(yè)因為家族式管理等原則造成高層管理者素質(zhì)較低;或者有的家具企業(yè)員工的整體素質(zhì)偏低,而學(xué)習(xí)型組織需要組織內(nèi)部全體員工均進行參與,而員工的素質(zhì)水平就決定了家具企業(yè)的新思想難以形成。
  3.缺乏可持續(xù)人才渠道。對于許多家具企業(yè)而言,并沒有科學(xué)合理的人才晉升機制。家具企業(yè)在選用人才和晉升等方面往往不能公平考慮員工的能力和對家具企業(yè)的作用,卻因為家具企業(yè)忠誠度等原因挑選親朋好友進行聘用和晉升,造成有才能的員工晉升空間較小,因而致使員工的流失率較高。可以說,家具企業(yè)因為缺乏可持續(xù)的人才渠道,致使難以獲取更多的優(yōu)秀員工。
  4.缺乏科學(xué)合理的激勵機制。當(dāng)前,許多家具企業(yè)在人力資源管理中只采用物質(zhì)激勵形式對員工進行激勵,卻忽略了對員工的思想激勵、價值激勵等員工精神層面的激勵機制。家具企業(yè)并未建立科學(xué)和靈活的人力資源管理制度,并且未將人力資源管理從事物階段上升到家具企業(yè)精神文明階段的管理。另外,家具企業(yè)并未重視對員工的熱情和精神層面的激勵,沒有將激發(fā)員工的工作熱情和提升員工的素質(zhì)作為人力資源管理的主要任務(wù)。
  五、學(xué)習(xí)型組織在家具企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用
  學(xué)習(xí)型組織在家具企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用,可以促使員工通過不斷進行學(xué)習(xí),和員工進行積極溝通,以期能夠積極應(yīng)對市場中的激烈競爭。因而,學(xué)習(xí)型組織在家具企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用主要從以下幾個方面進行:
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