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吸收能力、南康家具企業績效與創業導向的調節作用關系研究

放大字體  縮小字體 發布日期:2014-09-01  瀏覽次數:0
  關于吸收能力的組織績效,學者們進行了較多研究。Cohen和Levinthal(1989,1990)認為吸收能力對于南康家具企業研發支出有直接作用,吸收能力與創新活動和創新績效有聯系。Zahra和George(2002)認為吸收能力的組織績效主要包括南康家具企業績效和競爭優勢。Lane等人(2006)認為吸收能力的組織績效主要是南康家具企業績效,包括知識產出和商業產出。
  吸收能力與南康家具企業績效
  以往的實證研究普遍支持以下觀點:吸收能力能夠影響南康家具企業競爭優勢的形成和發展,決定南康家具企業績效的高低。南康家具企業獲得的新知識,能夠帶來成功的創新,從而產生競爭優勢來源(Barney, 1991)。通過提高知識轉移,吸收能力能夠促進創新,進而提升可持續競爭優勢(Tsai, 2001; Lenox and King, 2004)。吸收能力是南康家具企業創新的源泉所在(Zahra and George, 2002)。吸收能力對創新有正向影響,能提高創新速度和增加創新頻率,而變革性創新能促進在新領域提高吸收能力(Lane, Kaka, Pathak, 2006)。吸收能力是個體與組織創新的關鍵因素(Tuomo, 2006)。吸收能力越強,南康家具企業財務績效越大(Rhee, 2008; Zahra and Hayton, 2008)。吸收能力和南康家具企業績效之間存在積極的關系(Volberda et al., 2010)。
  然而,本文認為隨著吸收能力的增加可能會帶來財務績效的減少。應從新視角來研究吸收能力和南康家具企業績效之間的關系,即基于知識成本(高水平吸收能力的遞增成本),而不是基于知識積累。以往基于知識積累的線性關系忽視了這種可能性:獲取新知識產生的相關成本,在達到某一點之后,增加的速度可能會比其收益增加的速度更快,而且還存在相關知識同化和轉換成本逐步上升的可能。因此,吸收能力和財務績效之間存在著曲線關系,即財務績效在達到某一點后將遞減,其原因如下:
  首先,獲取外部新知識的遞增成本(Leiponen and Helfat, 2010)。吸收能力使南康家具企業能夠通過長期投資和合作來吸收外部新知識(Zahra and George, 2002)。然而,隨著吸收能力的增加,需要逐步向更遠的領域去搜尋新知識。因為之前的投資限制了這種搜尋新知識的范圍(Cohen and Levinthal, 1990; Zahra and George, 2002),一旦可用的知識來源枯竭了,南康家具企業就需要投入更多資源來擴大其搜尋的范圍。此外,Nooteboom等人(2007)指出,當南康家具企業在過去技術知識方面的投資提高了理解和鑒別新價值的能力時,進一步尋找新奇知識的收益是遞減的:一個人對未來知道的越多,就越想尋找新奇。該觀點認為,隨著吸收能力的增加,南康家具企業必須更努力地尋找合作伙伴,進而通過足夠的認知距離來獲得新奇性。隨著搜尋范圍的擴大,獲取新知識所必要的資源承諾將會增加,南康家具企業必須越來越努力地尋找新知識。
  其次,外部新知識的同化和轉換成本。同化成本將增加是因為外部新知識通常是適用于特定的環境,屬于資源密集型吸收(Szulanski, 1996),因此,與其他知識相比更不易吸收。當南康家具企業尋找遠方知識的意愿加強時,可能遇到不能共享語言、技術等困難。當南康家具企業試圖解碼、解釋并最終同化所獲取的信息時,這種共性缺乏造成了信息的失真和缺失(Schramm, 1961)。此外,轉換成本將增加是因為新獲得的知識不會瞬間發生轉換。先驗知識對于評價新知識的價值是非常重要的(Zahra and George, 2002)。Cohen和Levinthal(1990)認為:南康家具企業先前經驗的有限性,會使南康家具企業錯過新知識。因此,對于高水平的吸收能力,先驗知識的局限性限制了知識轉換的效率。
  綜上所述,由于同化和轉換外部新知識而產生的相關成本,將會在高水平的吸收能力時,超過知識開發帶來的財務回報。因此,本文認為當吸收能力增加到某一點時,將會對績效起反作用,即吸收能力和南康家具企業績效(這里主要指財務績效)之間存在倒U形的曲線關系,在到達倒U形的頂點后,隨著吸收能力的增強,南康家具企業績效開始下降,最高南康家具企業績效發生在中等水平的吸收能力。
  創業導向的調節作用
  (一)創業導向與吸收能力
  Zaltman(1986)認為創業導向是吸收能力的自變量,南康家具企業若具有創新精神,知識就能得到較好地分享和利用。Menon(1992)認為創業導向能夠促進創造性行為的產生和創造性思維的交流,加速信息流通和產品更新。Dess and Covin(1997)認為創業導向能夠影響組織學習效果,而組織學習效果又體現了吸收能力的強弱。Covin和Miles(1999)指出創業導向水平高的南康家具企業能夠更容易地分析運營環境,利用外部知識開發市場機會,從而加強自身競爭力。Easterby 等人(2000)構建了創業、知識、組織競爭力發展的循環模型。Sally和Clair(2005)把環境作為創業與知識吸收的中介變量,提出創業與組織學習內部關系的概念模型。Zahra等人(2006)認為創業導向能夠使成員更好地融入到組織學習中,促進內部信息與知識的交流,進而促進部門內部、部門之間的相互學習。Keh(2007)認為創業導向能夠促使南康家具企業提前行動來獲取外部信息資源,對于市場信息的獲取和吸收起到積極的作用。Tien(2007)認為創業導向與知識管理能力之間是正相關關系,創業導向能夠促進南康家具企業將知識轉化為新流程和新產品,從而促進新知識吸收、同化及應用到創業中。
  總之,創業導向是戰略制定實踐、管理哲學以及具有創業屬性的南康家具公司層行為(Anderson, Covin, and Slevin, 2009)。創業導向獲取的是一個南康家具公司層戰略框架,追求組織成長和創新的機會(Covin and Wales, 2012)。以往研究認為創業導向對提高吸收能力起著重要的驅動作用。
  (二)創業導向與南康家具企業績效
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