[摘 要]班組是是紅木家具企業的有機組成部分，也是紅木家具企業一切工作的立足點？所有制度的落實和實施以及效益的盈虧，生產一線班組占有很大的決定性作用，因此只有班組充滿生機和活力，紅木家具企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發展？特別是在當前金融危機時期，紅木家具企業生存處于低衰期，探討紅木家具企業的班組建設和管理就顯得十分必要？下面就是我作為班組長在開展班組“四型班組”創建以來認為比較有利于目前社會形勢的幾點，和大家一起分享。
[關鍵詞]紅木家具企業 班組建設 四型班組 管理
中圖分類號：F572 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）27-0111-01
一、前言
班組建設，是紅木家具企業綜合性的基礎建設，班組既是紅木家具企業組織生產經營活動的基本單位，又是“實現紅木家具企業夢”的“前沿陣地”，是紅木家具企業一切工作的立足點？在班組內部通過開展“四型班組”建設來把班組各項工作做好，才能使紅木家具企業穩步發展？
二、建設四型班組的內容
創建四型班組：即創建安全生產型、質量效益型、文明和諧型、學習創新型班組，通過班組內部制定相關安全，生產、創新、節能、指標等考核制度，并一一分解到個人，使每個班組成員身上有任務、有壓力、有目標，激勵大家為自己、為班組履行自己的義務，另外通過一系列的獎懲機制，來調動大家的工作積極性，同時在班組內部開展針對班組及紅木家具企業實際的業余活動，來豐富大家的生活使班組成員和諧相處，以實現個人的人生夢和紅木家具企業夢。
（一）高標準、嚴要求，創建安全生產型班組
安全是生產的生命線，班組是直接執行者，通過開展“安全管理十個零”即：安全工作零起點、責任落實零距離、系統運行零隱患、設備狀態零缺陷、生產組織零違章、操作過程零失誤、排查隱患零盲區、隱患治理零擱置、安全生產零事故、發生事故零效益。確保班組安全管理質量，在班組員工之間比標準規范、比工作秩序、比文明生產、比作業環境，努力打造“精品工程”；
積極開展崗前教育培訓和崗位安全描述活動，努力深化班組職工安全教育培訓，通過培訓考核取得自己專業崗位操作資格證，做到持證上崗，確保班組職工整體安全技能素質，同時班組制定安全管理考核制度，每天對班組成員的勞動紀律、精神狀況、操作過程進行檢查考核，考核依據作為個人安全工資結算，以此來約束班組成員做到人人上安全崗、個個干安全活，推進班組安全管理駛入規范化、標準化的軌道。
（二）強管理、控成本，創建質量效益型班組
班組以樹立“滴水穿石”思想，堅決杜絕生產過程中的跑、冒、滴、漏現象。大力宣傳“人人創效益”、“不以善小而不為”的理念，聚集班組力量發揮生產最強化。
為了規范班組目標考核的管理，深入貫徹落實班組目標考核工作，全面完成紅木家具企業和班組生產經營任務，形成良好的目標管理考核機制，進一步優化指標、節能降耗、保證質量效益最大化，促進生產的平穩安全運行，針對班組核算工作的特點，班組每周定時召開指標分析會和能耗分析會的例會制度，召集全體班組員工按照每周班組核算各項指標的消耗情況，查找原因，找出影響其波動的因素制定對策，為搞好下周的班組消耗控制制定措施，確保班組各項業績指標的完成，為了提高產能，最大限度的降低能源消耗，進一步優化指標。將生產任務、指標、成本控制量化到每一個人和每一個崗位，做到日有考核，周有初評，月有總結。考核成績作為月度先進個人評選的依據？整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內容指標化？工作要求標準化？工作步驟程序化？工作考核數據化？工作管理系統化？
（三）學知識、強素質，創建學習創新型班組
班組圍繞提高職工應知應會和現場操作能力，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，分層次、有步驟、有重點地組織班組學習政治理論和技術業務，努力營造學技術、鉆業務、爭先創優的濃厚氛圍，提高班組員工的學習力、執行力和創新力。
班組可針對崗位實際，對崗位的生產流程、主要危險危害因素和控制措施、崗位安全操作規程、現場設備設施、儀器操作程序、動作標準及現場緊急故障處理編制成冊，讓大家在工作中學習、熟悉、運用，以此提高班組實戰能力。同時為了檢驗班組崗位員工的實操水平和技能，強化員工服務車間生產的能力，每季度可舉行班組技能競賽，來讓大家進行自我檢驗，查找不足。隨后在班組舉辦的“班組課堂”活動中進行專一，大量補充薄弱環節的知識，使得班組成員均衡發展，共同進步。
（四）凝人心、聚人氣，創建文明和諧型班組
班組以實現班組和諧發展為目標，努力形成班組員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；讓員工養成工作中講協作、生活上講互助、無違法違紀行為的好習慣；認真做好班務公開和班組經濟分配，做到制度面前人人平等，確保分配公平、公正、公開。
班組開展達標升級競賽，開展創合格員工？安全員工？星級員工活動？制定“先進員工”考核標準以及評選辦法，每日按照制度對班組員工進行考核打分，月底將大家綜合分數公布，評出月度先進員工進行相應的獎勵？每季度召開先進員工經驗交流會？表彰先進？樹立典型？
定期開展家訪及談心工作；為了隨時、準確了解和掌握班組員工在工作期間與在家的工作和生活情況、思想和行為動態，使工作與家庭生活兩不誤，協調解決解決工學矛盾。結合班組及工作實際，每周開展一期家訪活動，如果有困難需要幫助的，班組將開展結對幫帶活動，幫帶對象由班組根據員工實際情況取長補短共同確定，一旦確定必須有過程、有結果，以提高員工的互助效率，確保綁帶活動取得實效。
另外班組是紅木家具企業的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現，是非矛盾時有發生，從而妨礙團結，影響生產？解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法，即：談心能取得較好的效果？這一活動的開展，可疏通思想，增進感情，可逐步形成關系和諧？工作協調？互相幫助？奮發向上的良好精神面貌？
三、結語
通過開展“四型”班組建設，可以確保班組管理質量，班組就會充滿活力，紅木家具企業就能在行業中具有優勢，紅木家具企業的質量方針和目標就會實現，經濟效益將不斷提高，紅木家具企業管理就會提高到一個新水平，廣大職工的積極性？創造力就能得到充分發揮，紅木家具企業在國內和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地？所以，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，堅持“四型”一起抓，努力把班組建設成為精干？高效？團結？務實的戰斗隊伍？
[關鍵詞]紅木家具企業 班組建設 四型班組 管理
中圖分類號：F572 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）27-0111-01
一、前言
班組建設，是紅木家具企業綜合性的基礎建設，班組既是紅木家具企業組織生產經營活動的基本單位，又是“實現紅木家具企業夢”的“前沿陣地”，是紅木家具企業一切工作的立足點？在班組內部通過開展“四型班組”建設來把班組各項工作做好，才能使紅木家具企業穩步發展？
二、建設四型班組的內容
創建四型班組：即創建安全生產型、質量效益型、文明和諧型、學習創新型班組，通過班組內部制定相關安全，生產、創新、節能、指標等考核制度，并一一分解到個人，使每個班組成員身上有任務、有壓力、有目標，激勵大家為自己、為班組履行自己的義務，另外通過一系列的獎懲機制，來調動大家的工作積極性，同時在班組內部開展針對班組及紅木家具企業實際的業余活動，來豐富大家的生活使班組成員和諧相處，以實現個人的人生夢和紅木家具企業夢。
（一）高標準、嚴要求，創建安全生產型班組
安全是生產的生命線，班組是直接執行者，通過開展“安全管理十個零”即：安全工作零起點、責任落實零距離、系統運行零隱患、設備狀態零缺陷、生產組織零違章、操作過程零失誤、排查隱患零盲區、隱患治理零擱置、安全生產零事故、發生事故零效益。確保班組安全管理質量，在班組員工之間比標準規范、比工作秩序、比文明生產、比作業環境，努力打造“精品工程”；
積極開展崗前教育培訓和崗位安全描述活動，努力深化班組職工安全教育培訓，通過培訓考核取得自己專業崗位操作資格證，做到持證上崗，確保班組職工整體安全技能素質，同時班組制定安全管理考核制度，每天對班組成員的勞動紀律、精神狀況、操作過程進行檢查考核，考核依據作為個人安全工資結算，以此來約束班組成員做到人人上安全崗、個個干安全活，推進班組安全管理駛入規范化、標準化的軌道。
（二）強管理、控成本，創建質量效益型班組
班組以樹立“滴水穿石”思想，堅決杜絕生產過程中的跑、冒、滴、漏現象。大力宣傳“人人創效益”、“不以善小而不為”的理念，聚集班組力量發揮生產最強化。
為了規范班組目標考核的管理，深入貫徹落實班組目標考核工作，全面完成紅木家具企業和班組生產經營任務，形成良好的目標管理考核機制，進一步優化指標、節能降耗、保證質量效益最大化，促進生產的平穩安全運行，針對班組核算工作的特點，班組每周定時召開指標分析會和能耗分析會的例會制度，召集全體班組員工按照每周班組核算各項指標的消耗情況，查找原因，找出影響其波動的因素制定對策，為搞好下周的班組消耗控制制定措施，確保班組各項業績指標的完成，為了提高產能，最大限度的降低能源消耗，進一步優化指標。將生產任務、指標、成本控制量化到每一個人和每一個崗位，做到日有考核，周有初評，月有總結。考核成績作為月度先進個人評選的依據？整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內容指標化？工作要求標準化？工作步驟程序化？工作考核數據化？工作管理系統化？
（三）學知識、強素質，創建學習創新型班組
班組圍繞提高職工應知應會和現場操作能力，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，分層次、有步驟、有重點地組織班組學習政治理論和技術業務，努力營造學技術、鉆業務、爭先創優的濃厚氛圍，提高班組員工的學習力、執行力和創新力。
班組可針對崗位實際，對崗位的生產流程、主要危險危害因素和控制措施、崗位安全操作規程、現場設備設施、儀器操作程序、動作標準及現場緊急故障處理編制成冊，讓大家在工作中學習、熟悉、運用，以此提高班組實戰能力。同時為了檢驗班組崗位員工的實操水平和技能，強化員工服務車間生產的能力，每季度可舉行班組技能競賽，來讓大家進行自我檢驗，查找不足。隨后在班組舉辦的“班組課堂”活動中進行專一，大量補充薄弱環節的知識，使得班組成員均衡發展，共同進步。
（四）凝人心、聚人氣，創建文明和諧型班組
班組以實現班組和諧發展為目標，努力形成班組員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；讓員工養成工作中講協作、生活上講互助、無違法違紀行為的好習慣；認真做好班務公開和班組經濟分配，做到制度面前人人平等，確保分配公平、公正、公開。
班組開展達標升級競賽，開展創合格員工？安全員工？星級員工活動？制定“先進員工”考核標準以及評選辦法，每日按照制度對班組員工進行考核打分，月底將大家綜合分數公布，評出月度先進員工進行相應的獎勵？每季度召開先進員工經驗交流會？表彰先進？樹立典型？
定期開展家訪及談心工作；為了隨時、準確了解和掌握班組員工在工作期間與在家的工作和生活情況、思想和行為動態，使工作與家庭生活兩不誤，協調解決解決工學矛盾。結合班組及工作實際，每周開展一期家訪活動，如果有困難需要幫助的，班組將開展結對幫帶活動，幫帶對象由班組根據員工實際情況取長補短共同確定，一旦確定必須有過程、有結果，以提高員工的互助效率，確保綁帶活動取得實效。
另外班組是紅木家具企業的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現，是非矛盾時有發生，從而妨礙團結，影響生產？解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法，即：談心能取得較好的效果？這一活動的開展，可疏通思想，增進感情，可逐步形成關系和諧？工作協調？互相幫助？奮發向上的良好精神面貌？
三、結語
通過開展“四型”班組建設，可以確保班組管理質量，班組就會充滿活力，紅木家具企業就能在行業中具有優勢，紅木家具企業的質量方針和目標就會實現，經濟效益將不斷提高，紅木家具企業管理就會提高到一個新水平，廣大職工的積極性？創造力就能得到充分發揮，紅木家具企業在國內和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地？所以，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，堅持“四型”一起抓，努力把班組建設成為精干？高效？團結？務實的戰斗隊伍？
