明式家具審美的意識轉化

藝術的審美過程是一個復雜而帶有主觀意識的心理行為，人們在欣賞一個藝術作品或者對一個產品美的好壞判斷時各持己見、人各有異。我們在托馬斯•阿奎那的論述中發現了最接近于近代的“審美”概念的表述：“凡眼睛一見到就使人愉快的東西才叫做美的”1"。而我們平常對事物的審美過程往往是帶有強烈的個人喜好或審美經驗，在對一個事物美的判斷上會因不同的人而產生很大的差異，從而導致無規律性和無標準性。雖然,美學的原則也告訴了我們一定的審美方法和約定俗成，但是，對于自然強于理性的審美意識來說，又再一次對其觀念發出了沖擊。
 

17世紀的夏夫茲博里在理性和經驗之外開辟了直覺美學的道路。他斷言一切美都是真，“真”即世界內在的理智結構，它無法通過概念、判斷、推理去把握，也不能從經驗的歸納綜合中獲取，而只能憑直覺去感受領悟：“眼睛-看到形狀，耳朵一聽到聲音，就立刻認識到美、秀雅與和諧。行動一經察覺，人類的感動和情欲一經辨認出（它們大半是一經感覺到就可辨認出），也就由一種內在的眼睛分辨出什么是美好端正、可愛可賞的，什么是丑陋惡劣、可惡可鄙的。”由我們的直覺判斷物體的美幵，是一個短而有力的潛意識作用的過程，人們常常因時間過長或帶有閱歷的偏見，發生對一個美的事物的理解偏差，按我們當今時髦的話語就是：“審美疲勞”。這種“審美疲勞”的出現，是人們的生理情緒的失誤導致的，日常生活中會因對一個事物的美丑判斷無定論而發生爭執，還會因藝術品的深奧和歷史情境帶來理解的困惑。我們不會阻止任何人用他們的方式理解美，也不會因為一些人說不好而放棄對事物美的評價。明式家具的審美價值有我們科學的評價體系，但往往還是因為有較大的分歧變得無法判斷好壞。比如，因為時代的差異而理解不一；又有年齡層次的區別而褒貶各異；還有職業和文化程度的高低喜好不同偏重等。總之，出現在無序的明式家具審美中的理念，會影響到它的科學判斷，一種科學地尋求美的標準資訊的需求已提到議事日程上，從主觀審美到客觀審美的轉化就變成了一個完整的審美構架，隨著時間的推移和時代的變遷，明式家具的審美形式也從單一的主觀視覺判斷，而過渡到客觀數據描繪；又從藝術學的研究到心理學的研究的多重手段上拓展了明式家具研究的視野。眼動儀測試的運用，正是這些轉變的最好印證，同時，也表明了一種革命性的思考和科學的審美觀。
 

Eyelink眼動儀是由控制單元、光學頭、場景攝像機等部分組成的一個儀器系統（圖5-1)。控制單元包括儀器的主機和計算機，其功能是對被試的眼動資料進行記錄、計算和數據加工處理。光學頭是儀器的輸入端，包括兩臺攝像機和其它光學部件，它的功能是輸入被試看物體時的眼動信息。場景攝像機的功能是把被試視野中的圖象輸入主機顯示在場景監視器上。本機使用方法簡單，可以在被試自然觀察時記錄其眼動資料，如一個特定區域的注視點數、掃視距離、注視的總時間、平均瞳孔直徑等。這些性能在很大范圍內滿足了視覺認知研究的需要111。圖5-2描述了眼動儀的系統構架。眼動儀EyeLink的功能在于能夠及時準確地記錄人在進行某項視覺任務時眼睛的位置、停留時間以及整個過程中眼動的軌跡，研究者通過設計一些相關任務能夠從這些指標中可以推測在該任務下人的相關的心理過程。
 

眼動儀為心理學家提供了一個可以操作化的實驗創設環境。這種儀器的使用范圍從最簡單的實驗開始（如被試堆精致的文章或者圖片進行觀察，然后作出反應）到許多經典的和復雜化的實驗（如可精確的控制時間來對復雜的事物進行序列的反應）都被包括在內。我們常常把這種儀器看作是在“計劃性的環境”進行實驗的儀器，但是，這種說法并不準確，在操作這臺儀器的時候，我們并不需要計劃性的編程語言，如C語言等，我們所操作的是一些可視化的操作程序。實驗是通過在創建過程中擴展和增加實驗的組成成分建立起來的并且形成了對增加組成成分的屬性。對實驗的組成成分有兩種主要的分類：操作和激活。操作是指告訴電腦要做什么，就象在屏幕上顯示圖片或者播放一段聲音；激活是指在操作之前的狀態，就象通過眼動而準備在鍵盤上進行操作的狀態。這類實驗的流程通過不斷連接流程圖中相關的組成成分而實現。例如在屏幕上顯示圖片可與鍵盤上的激活按鈕來進行連接，這個激活按鈕可以使圖片一張接一張的顯示下去。眼動儀上的checkbox可以在一段時間內記錄眼球運動的情況，而且還能夠用鍵盤上的按鈕來控制顯示播放的速度，或者記錄眼動數據的類別。

 

基于這些功能，眼動儀可以使使用者把注意力放在刺激物的呈現和數據的分析上。實驗的數據可以通過眼動數據閱讀器完整地記錄下來，例如當屏幕開始呈現圖片時，眼動儀將自動的所收集的信息傳遞到EDF文件中，并且可以在特定的變量條件下劃定興趣區的范圍。

標準的EyelinkII裝置是用于記錄被試眼球在固定范圍之內的運動情況的。Eyelink能夠通過綁在被試頭上的數據采集追蹤器非常客觀的記錄下被試的眼球運動情況。由于雙眼獲得信息的不同，數據采集追蹤器提供了雙眼視差的校正，能夠精確的注視而不管相對于校準平面而言的深度視覺。

Eyelink11數據閱讀器支持三種模式：空間覆蓋、時間圖表和隨機。在前兩者中，實驗者可詳細說明實驗包含的內容，包括：注視、眼跳、掃視、信息以及按鈕。隨機模式將會回放經過選擇的凝視的數據。空間覆蓋觀察允許在實驗中創建任意數量的興趣區，矩形的、橢圓的或者是自由形狀的都可以創建。興趣區的位置和形狀在興趣區建立以后仍然可以更改。實驗者可在注視數據統計的基礎上選擇興趣區，包括對興趣區的總注視次數和總注視時間，同樣也可以通過與實驗總數據相比較而言的注視比例和注視時間來選擇興趣區。
 

眼動儀的實驗是一個很嚴謹的過程，每一步都體現出了儀器的科學性和準確性。實驗的程序包括：預備實驗的操作、被試者的相關設置、儀器調校過程、對數據進行確認、開始實驗、偏移度的校正、試驗、記錄和數據采集、數據分析等環節。具體如下：

1. 在開始記錄眼動之前，要正確地設置眼球和頭部鏡頭并對被試的視線和頭部位置進行校正和確認，確保瞳孔位置和屏幕位置一一對應。（圖5-3)

2. EyeLink追蹤眼動首先是利用頭鏡校正，保證面部與屏幕平行，從而視線與屏幕中央垂直。這時，屏幕四角的定標器成為視平面的基準（初始注視點是原點），進一步經過眼鏡校正，將視線和屏幕坐標一一對應起來——即所看的坐標點就是記錄的坐標點。因此設置和校正不當將直接影響數據的準確性。調整模擬器或者被試的高度直到達到下面的標準：(S5-4)

3. 還要進行理想的眼睛視覺調整、眼睛的焦距、眼睛的臨界值、調校參數、對最后參數的確認等。（圖5-5)

4. 實驗操作中要設置好最小的單位和顯示的介紹，并設法為每個試驗執行偏移度的校正程序；期間還要使許多試驗組成一個部件，以及設法在部件之間安排一個短的斷裂和證實是否重新校準的必要；

5. 數據記錄是按照被試在進行觀看中由攝像頭和電腦程序運算完成的所體現的是注視的時間、注視次數、眼跳、曈孔直徑、回視的次數等變化情況。利用自編的剌激呈現程序，將呈現材料放入統一文件夾，調用SelectPicture程序選擇圖片，并安排順序，保存路徑。然后運行Picture程序，逐個呈現圖片，圖片10秒鐘后自動更新，否則可以連續按ESC和SPACE鍵切換，每次試驗都從注視中央點開始。

6. 在數據分析得過程中應該有選擇性地根據應用的需要來過濾數據信息。用EDF2ASC程序轉換EDF文件為ASCII文件，調用數據分析軟件，分析眼動指標，并進行軌跡模擬,以上的程序可以了解眼動儀在對被試者視覺測試之中的科學效應，同時，也充分證實了明式家具的審美通過這樣的實驗的可行性，由此，課題中對明式家具的受眾采取心理學的抽樣被試方式進行測試，更科學公正地反應出每個人對明式家具的喜好，是一個革命性的思考。