本欄目由于宙老師主持
聽說外公搬了新家，簡妮和蘭妮兩姐妹纏著媽媽，要求帶她倆去外公的新家玩。外公新家地方不大，卻布置得井井有條。她們到時(shí)，外公正在餐廳跟一個(gè)老朋友打臺(tái)球。藍(lán)色臺(tái)面的臺(tái)球桌（圖1）占了餐廳很大的地方。
看到簡妮、蘭妮來了，外公很高興，連忙收起球桿不玩了。午餐時(shí)間到了，外公說：“吃午餐吧，今天你們外婆做了許多好吃的。”兩姐妹傻了眼：“在哪兒吃午餐呀？難道在臺(tái)球桌上吃嗎？”“別急，我來變個(gè)戲法，讓餐桌變出來。”外公說著就從墻邊拿起一塊鋁合金板，往臺(tái)球桌上一放，一張大餐桌馬上出現(xiàn)了（圖2）。外公看到她倆驚奇的表情，笑著說：“這是小把戲，吃完飯，再讓你們見識(shí)一下更奇妙的。”
午餐后，外公帶著她倆走出餐廳，來到起居室門前。門挺大的，墨綠色，四周有白框線，中間劃有一道垂直的白線（圖3）。簡妮一看就問外公：“哎喲，這么難看的門呀！怎么設(shè)計(jì)成這模樣呀？”“哦，它本來就是乒乓桌嘛，沒地方放，干脆做成了門。”簡妮姐妹倆大笑起來：“把乒乓桌做成門？開玩笑！”只見外公在門上一搗鼓，門就從門框的上下兩端脫開，中間成了支點(diǎn)。一個(gè)鷂子翻身，門板變成了乒乓球臺(tái)（圖4）。“哇！”外孫女驚訝得張大嘴巴叫了起來。 “要不要來場乒乓球比賽呀？” 外公笑著問。“好，好！”簡妮和蘭妮各站一邊，在起居室的門上廝殺起來（圖5）。
桌、椅、床、櫥、柜……家具是家庭日常生活少不了的。它們滿足了人們坐臥、儲(chǔ)藏等需要。現(xiàn)在，家具設(shè)計(jì)師別出心裁，讓一種家具身兼兩職，要求家具像“棉花地里種芝麻—一舉兩得”！
你看這把椅子普普通通（圖6），只是椅腿部分結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜。可是將椅背往后翻轉(zhuǎn)打開，哇，椅子就變成了梯子！用它登高換個(gè)吊燈燈泡，或是擦一擦吊扇葉片，都很方便。
還有種三人長沙發(fā)更是奇妙。只要翻轉(zhuǎn)開來，就變成雙層床了。而且床邊還有供人上下的梯子（圖7），平面變立體，節(jié)省了空間。
以上這些奇特的家具，都是設(shè)計(jì)師運(yùn)用“功能添加發(fā)明法”發(fā)明的。就是在產(chǎn)品原有功能的基礎(chǔ)上，增加新的功能，使產(chǎn)品具有多種功能。浙江省溫州市的一位小學(xué)生也利用這種方法，發(fā)明出一把防止后仰摔倒的椅子。
小周同學(xué)是六年級學(xué)生，別看她是個(gè)女同學(xué)，平時(shí)也喜歡動(dòng)手制作。她班上有個(gè)男生很頑皮，猴子屁股坐不住，坐在椅子上老是往后仰。一不小心，“砰”的一聲，椅子往后一倒，“人仰椅翻”，惹得哄堂大笑，擾亂了課堂紀(jì)律。雖挨過多次批評，但他的毛病也不是一、二天改得了的，怎么辦呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，在家長和老師的指導(dǎo)下，她在椅子的靠背后面做了一個(gè)支撐結(jié)構(gòu)。當(dāng)椅子向后傾時(shí)，支撐結(jié)構(gòu)受到重力作用，與椅子形成一定的角度，撐住椅子，使椅子穩(wěn)穩(wěn)地“落地生根”（圖8）。那個(gè)“皮大王”坐上新發(fā)明的椅子，再也沒摔倒過，課堂也安靜多了。
這把“不會(huì)后仰摔倒的椅子”，在去年溫州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽上還得了獎(jiǎng)哩！
如今，越來越多的產(chǎn)品都朝多功能、多用途方向發(fā)展。你知道身邊還有哪些產(chǎn)品是多功能的，能舉出三種例子嗎？
德國發(fā)明家發(fā)明出一種人力洗衣機(jī)。這種滾筒式洗衣機(jī)不用電，靠人力踩動(dòng)自行車來帶動(dòng)洗衣機(jī)工作（圖9），既鍛練了身體，又清洗了衣物，一石二鳥。請你想一想，我們的學(xué)習(xí)用品能不能多功能化呢？
圖/丁一
聽說外公搬了新家，簡妮和蘭妮兩姐妹纏著媽媽，要求帶她倆去外公的新家玩。外公新家地方不大，卻布置得井井有條。她們到時(shí)，外公正在餐廳跟一個(gè)老朋友打臺(tái)球。藍(lán)色臺(tái)面的臺(tái)球桌（圖1）占了餐廳很大的地方。
看到簡妮、蘭妮來了，外公很高興，連忙收起球桿不玩了。午餐時(shí)間到了，外公說：“吃午餐吧，今天你們外婆做了許多好吃的。”兩姐妹傻了眼：“在哪兒吃午餐呀？難道在臺(tái)球桌上吃嗎？”“別急，我來變個(gè)戲法，讓餐桌變出來。”外公說著就從墻邊拿起一塊鋁合金板，往臺(tái)球桌上一放，一張大餐桌馬上出現(xiàn)了（圖2）。外公看到她倆驚奇的表情，笑著說：“這是小把戲，吃完飯，再讓你們見識(shí)一下更奇妙的。”
午餐后，外公帶著她倆走出餐廳，來到起居室門前。門挺大的，墨綠色，四周有白框線，中間劃有一道垂直的白線（圖3）。簡妮一看就問外公：“哎喲，這么難看的門呀！怎么設(shè)計(jì)成這模樣呀？”“哦，它本來就是乒乓桌嘛，沒地方放，干脆做成了門。”簡妮姐妹倆大笑起來：“把乒乓桌做成門？開玩笑！”只見外公在門上一搗鼓，門就從門框的上下兩端脫開，中間成了支點(diǎn)。一個(gè)鷂子翻身，門板變成了乒乓球臺(tái)（圖4）。“哇！”外孫女驚訝得張大嘴巴叫了起來。 “要不要來場乒乓球比賽呀？” 外公笑著問。“好，好！”簡妮和蘭妮各站一邊，在起居室的門上廝殺起來（圖5）。
桌、椅、床、櫥、柜……家具是家庭日常生活少不了的。它們滿足了人們坐臥、儲(chǔ)藏等需要。現(xiàn)在，家具設(shè)計(jì)師別出心裁，讓一種家具身兼兩職，要求家具像“棉花地里種芝麻—一舉兩得”！
你看這把椅子普普通通（圖6），只是椅腿部分結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜。可是將椅背往后翻轉(zhuǎn)打開，哇，椅子就變成了梯子！用它登高換個(gè)吊燈燈泡，或是擦一擦吊扇葉片，都很方便。
還有種三人長沙發(fā)更是奇妙。只要翻轉(zhuǎn)開來，就變成雙層床了。而且床邊還有供人上下的梯子（圖7），平面變立體，節(jié)省了空間。
以上這些奇特的家具，都是設(shè)計(jì)師運(yùn)用“功能添加發(fā)明法”發(fā)明的。就是在產(chǎn)品原有功能的基礎(chǔ)上，增加新的功能，使產(chǎn)品具有多種功能。浙江省溫州市的一位小學(xué)生也利用這種方法，發(fā)明出一把防止后仰摔倒的椅子。
小周同學(xué)是六年級學(xué)生，別看她是個(gè)女同學(xué)，平時(shí)也喜歡動(dòng)手制作。她班上有個(gè)男生很頑皮，猴子屁股坐不住，坐在椅子上老是往后仰。一不小心，“砰”的一聲，椅子往后一倒，“人仰椅翻”，惹得哄堂大笑，擾亂了課堂紀(jì)律。雖挨過多次批評，但他的毛病也不是一、二天改得了的，怎么辦呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，在家長和老師的指導(dǎo)下，她在椅子的靠背后面做了一個(gè)支撐結(jié)構(gòu)。當(dāng)椅子向后傾時(shí)，支撐結(jié)構(gòu)受到重力作用，與椅子形成一定的角度，撐住椅子，使椅子穩(wěn)穩(wěn)地“落地生根”（圖8）。那個(gè)“皮大王”坐上新發(fā)明的椅子，再也沒摔倒過，課堂也安靜多了。
這把“不會(huì)后仰摔倒的椅子”，在去年溫州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽上還得了獎(jiǎng)哩！
如今，越來越多的產(chǎn)品都朝多功能、多用途方向發(fā)展。你知道身邊還有哪些產(chǎn)品是多功能的，能舉出三種例子嗎？
德國發(fā)明家發(fā)明出一種人力洗衣機(jī)。這種滾筒式洗衣機(jī)不用電，靠人力踩動(dòng)自行車來帶動(dòng)洗衣機(jī)工作（圖9），既鍛練了身體，又清洗了衣物，一石二鳥。請你想一想，我們的學(xué)習(xí)用品能不能多功能化呢？
圖/丁一
