摘要：我國家具產業正在加快轉型升級，在智能制造、互聯網、市場需求變化和原材料供應鏈革新的沖擊下，家具專業人才面臨原創設計能力不足、用戶研究能力薄弱、設計方案轉化率低、缺乏品牌管理意識和知識更新滯后等問題。針對以上情況，本文提出了產業轉型升級形勢下的家具專業人才培養策略。
關鍵詞：轉型升級 家具專業 人才培養 策略
前言
隨著科技和經濟的發展，我國家具產業轉型升級的迫切性益發明顯。作為產業發展的重要支撐，家具行業人才的教育模式也要轉型升級，根據社會需要來適時調整培養思路、教學內容和師資結構，制訂新的教學計劃。
一、我國家具產業轉型升級形勢
（一）產業結構優化
中國是世界家具生產和出口的大國，但在國際市場中，我國家具產業優勢體現在低端產品上，高端產品的競爭力整體較弱。缺乏對異域文化特征、現代生活形態和技術發展潮流的足夠認知，缺乏原創設計能力和核心技術，原材料供應企業的經營水平良莠不齊等問題是主要原因。以提高產品競爭力為中心，打造健康的上游供應鏈，提高生產工藝水平，加快企業的優勝劣汰，實現產業結構優化，才能提升我國家具產業的國際競爭力。
（二）生產能力提高
近年來，家具產業的先進制造程度得到較大幅度提高，新設備、新技術和新工藝不斷出現，落后的產能逐漸被淘汰。為滿足消費者對家居環境的個性化需求，全屋定制家具和互聯網家裝企業應運而生。通過互聯網、云計算、大數據和虛擬現實等技術的運用，實現了信息技術與產品設計、生產制造、流通體系和售后服務等方面的融合，極大地提高企業的生產能力，提升了市場占有率。通過轉型升級，一些定制家具企業獲得了較大的發展空間，成功在資本市場融資，投入資金建設更先進的生產線，產能和產品質量都得到了進一步保證，發展速度繼續加快，成為家具產業發展的重要支撐點。
（三）研發投入增強
由于技術人才缺失，開發新產品資金投入大、周期長、風險高和供應鏈管理困難等因素，許多家具企業只注重銷售和產能建設，產品同質化問題非常嚴重，惡性競爭行為時常出現，利潤率不斷下降。為了避開紅海競爭，部分企業加大新產品研發和原創設計的投入，轉變研發外包模式，建立了自身的產品創新設計體系。同時，為避免小規模企業在研發投入上的風險，以政府為主導、企業為主體、科研院所為支撐的協同創新體系在一些家具產業集群地得到倡導，并建立了相應的公共技術創新服務平臺。
（四）品牌意識增強
品牌是企業獲得消費者認可的根本，是企業長遠發展的根基。然而，我國的品牌發展長期落后于經濟發展，產品的總體質量不高，企業創新能力不強和誠信意識較弱等問題比較明顯，作為傳統制造業的家具行業情況尤其突出。由于缺乏強有力的品牌支撐，國內許多家具企業在沒有關稅限制，熟悉本土消費文化，人力成本較低和銷售渠道完善等情況下，與國際知名企業的進口產品競爭仍處于劣勢。一些有遠見的家具企業開始重視品牌的力量，由制造向創造、由產品向品牌轉變，逐漸獲得了消費者的認可。
二、家具專業人才培養面臨的問題
我國家具專業教育主要開展于林業院校中的木材科學與工程專業，與國外家具專業常設置于建筑設計學科下的模式不同，多數國內院校的家具專業與建筑專業關聯度較低。其教育模式沿用傳統的人才培養思路，課程基本以木材學為基礎，藝術課程與工科課程并行，教學內容較多但系統性欠缺，且更新速度明顯落后于時代的發展。
（一）未能及時面對智能制造的挑戰
在我國家具產業中，定制家具行業率先進入智能制造時代，在市場需求不斷擴大的情況下，提高智能制造水平，提高產能、提高良率、降低生產成本和環境污染是關鍵問題。與實木家具相比，板式家具更適合標準化生產，人造板為加工原料的智能制造生產線建設也因此成為關鍵技術問題。為了適應智能制造的要求，技術人員開發各種比較先進的軟硬件系統并投入生產，取得了明顯的經濟效益。然而，高校的相關課程和教材罕見，傳統教育模式培養的學生往往欠缺邏輯思維和系統性解決問題的能力，對先進制造技術缺少求知欲，普遍缺乏工業工程方面的知識視野，發展局限性非常大。
（二）未能及時面對電商時代的挑戰
在互聯網+的時代，通過電商平臺銷售的家具產品所占市場份額越來越高，對產品設計思路提出新的要求。首先，電商平臺積累的用戶大數據，對產品設計創新提供了大量可靠的依據，過去只能定性不能定量的研究方式逐漸被定性定量相結合的方式代替，產品設計思路更加理性化。其次，電商模式強調產品設計必須適應倉儲、物流和安裝服務，盡可能減少成本的產生。在包裝上，產品部件的造型和結構設計應有利于縮小包裝體積，提高運輸效率；在安裝上，產品的組裝方式應該簡單易懂，消費者無需依賴專業安裝工人的幫助。這要求設計師具有互聯網思維，擁有扎實的用戶研究和產品經理知識，擁有出色的項目管理能力。然而大多數高校的家具人才培養工作并沒有相應舉措。
（三）無法及時適應市場的變化
消費的多元化要求家具產品種類更多，更新換代的節奏更快，市場變化也在加快。例如，2000年以來，板式家具市場越來越大，而造型同質化嚴重、雕刻工藝繁瑣的傳統實木家具市場逐漸萎縮。隨著物聯網的發展，“萬物互聯”的趨勢使得家具與消費電子、電器和機械等產品的邊界逐漸被打破。在智能家居大趨勢下，家具可能會出現越來越多顛覆人們傳統認識的功能和使用方式。
以木材加工為基礎的傳統家具專業，在木材的認識和運用上具有優勢，但隨著國家對原木供應的限制和進口木材的成本上升，除了皮革、鐵藝、玻璃和藤竹等材料的使用增加之外，木塑、紙塑、石塑和碳金等新材料也開始應用。增加新材料研究和應用課程，對于擴大學生的知識視野和提高創造性是必要的。其次，學生對產品品質控制的理解僅限于產品設計和質量檢測，對供應鏈管理沒有深刻認識，導致在實際研發工作中脫離企業的經營能力范圍。再者，學生對商業化設計的理解膚淺，沒有經過市場調研和數據分析訓練，缺乏對市場變化的把握能力，產品設計的合理性和可靠性欠佳。
關鍵詞：轉型升級 家具專業 人才培養 策略
前言
隨著科技和經濟的發展，我國家具產業轉型升級的迫切性益發明顯。作為產業發展的重要支撐，家具行業人才的教育模式也要轉型升級，根據社會需要來適時調整培養思路、教學內容和師資結構，制訂新的教學計劃。
一、我國家具產業轉型升級形勢
（一）產業結構優化
中國是世界家具生產和出口的大國，但在國際市場中，我國家具產業優勢體現在低端產品上，高端產品的競爭力整體較弱。缺乏對異域文化特征、現代生活形態和技術發展潮流的足夠認知，缺乏原創設計能力和核心技術，原材料供應企業的經營水平良莠不齊等問題是主要原因。以提高產品競爭力為中心，打造健康的上游供應鏈，提高生產工藝水平，加快企業的優勝劣汰，實現產業結構優化，才能提升我國家具產業的國際競爭力。
（二）生產能力提高
近年來，家具產業的先進制造程度得到較大幅度提高，新設備、新技術和新工藝不斷出現，落后的產能逐漸被淘汰。為滿足消費者對家居環境的個性化需求，全屋定制家具和互聯網家裝企業應運而生。通過互聯網、云計算、大數據和虛擬現實等技術的運用，實現了信息技術與產品設計、生產制造、流通體系和售后服務等方面的融合，極大地提高企業的生產能力，提升了市場占有率。通過轉型升級，一些定制家具企業獲得了較大的發展空間，成功在資本市場融資，投入資金建設更先進的生產線，產能和產品質量都得到了進一步保證，發展速度繼續加快，成為家具產業發展的重要支撐點。
（三）研發投入增強
由于技術人才缺失，開發新產品資金投入大、周期長、風險高和供應鏈管理困難等因素，許多家具企業只注重銷售和產能建設，產品同質化問題非常嚴重，惡性競爭行為時常出現，利潤率不斷下降。為了避開紅海競爭，部分企業加大新產品研發和原創設計的投入，轉變研發外包模式，建立了自身的產品創新設計體系。同時，為避免小規模企業在研發投入上的風險，以政府為主導、企業為主體、科研院所為支撐的協同創新體系在一些家具產業集群地得到倡導，并建立了相應的公共技術創新服務平臺。
（四）品牌意識增強
品牌是企業獲得消費者認可的根本，是企業長遠發展的根基。然而，我國的品牌發展長期落后于經濟發展，產品的總體質量不高，企業創新能力不強和誠信意識較弱等問題比較明顯，作為傳統制造業的家具行業情況尤其突出。由于缺乏強有力的品牌支撐，國內許多家具企業在沒有關稅限制，熟悉本土消費文化，人力成本較低和銷售渠道完善等情況下，與國際知名企業的進口產品競爭仍處于劣勢。一些有遠見的家具企業開始重視品牌的力量，由制造向創造、由產品向品牌轉變，逐漸獲得了消費者的認可。
二、家具專業人才培養面臨的問題
我國家具專業教育主要開展于林業院校中的木材科學與工程專業，與國外家具專業常設置于建筑設計學科下的模式不同，多數國內院校的家具專業與建筑專業關聯度較低。其教育模式沿用傳統的人才培養思路，課程基本以木材學為基礎，藝術課程與工科課程并行，教學內容較多但系統性欠缺，且更新速度明顯落后于時代的發展。
（一）未能及時面對智能制造的挑戰
在我國家具產業中，定制家具行業率先進入智能制造時代，在市場需求不斷擴大的情況下，提高智能制造水平，提高產能、提高良率、降低生產成本和環境污染是關鍵問題。與實木家具相比，板式家具更適合標準化生產，人造板為加工原料的智能制造生產線建設也因此成為關鍵技術問題。為了適應智能制造的要求，技術人員開發各種比較先進的軟硬件系統并投入生產，取得了明顯的經濟效益。然而，高校的相關課程和教材罕見，傳統教育模式培養的學生往往欠缺邏輯思維和系統性解決問題的能力，對先進制造技術缺少求知欲，普遍缺乏工業工程方面的知識視野，發展局限性非常大。
（二）未能及時面對電商時代的挑戰
在互聯網+的時代，通過電商平臺銷售的家具產品所占市場份額越來越高，對產品設計思路提出新的要求。首先，電商平臺積累的用戶大數據，對產品設計創新提供了大量可靠的依據，過去只能定性不能定量的研究方式逐漸被定性定量相結合的方式代替，產品設計思路更加理性化。其次，電商模式強調產品設計必須適應倉儲、物流和安裝服務，盡可能減少成本的產生。在包裝上，產品部件的造型和結構設計應有利于縮小包裝體積，提高運輸效率；在安裝上，產品的組裝方式應該簡單易懂，消費者無需依賴專業安裝工人的幫助。這要求設計師具有互聯網思維，擁有扎實的用戶研究和產品經理知識，擁有出色的項目管理能力。然而大多數高校的家具人才培養工作并沒有相應舉措。
（三）無法及時適應市場的變化
消費的多元化要求家具產品種類更多，更新換代的節奏更快，市場變化也在加快。例如，2000年以來，板式家具市場越來越大，而造型同質化嚴重、雕刻工藝繁瑣的傳統實木家具市場逐漸萎縮。隨著物聯網的發展，“萬物互聯”的趨勢使得家具與消費電子、電器和機械等產品的邊界逐漸被打破。在智能家居大趨勢下，家具可能會出現越來越多顛覆人們傳統認識的功能和使用方式。
以木材加工為基礎的傳統家具專業，在木材的認識和運用上具有優勢，但隨著國家對原木供應的限制和進口木材的成本上升，除了皮革、鐵藝、玻璃和藤竹等材料的使用增加之外，木塑、紙塑、石塑和碳金等新材料也開始應用。增加新材料研究和應用課程，對于擴大學生的知識視野和提高創造性是必要的。其次，學生對產品品質控制的理解僅限于產品設計和質量檢測，對供應鏈管理沒有深刻認識，導致在實際研發工作中脫離企業的經營能力范圍。再者，學生對商業化設計的理解膚淺，沒有經過市場調研和數據分析訓練，缺乏對市場變化的把握能力，產品設計的合理性和可靠性欠佳。
